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domingo, 14 de agosto de 2011

As Consequências na vida atual - 7 a 10 anos

Objetivos: Identificar a Lei de Ação e Reação com consequências em diferentes existências; Reconhecer que a Misericórdia Divina permite que reparemos os nossos erros, pela dedicação na prática do bem, isto é, pelo exercício da Lei de Amor; Reconhecer que a perseverança é condição indispensável para o progresso.


Sensibilização: Trazer pequenos envelopes, onde dentro haverá papel com tarefas que deverão ser executadas pelas crianças. Cada criança deverá escolher um envelope e executar a tarefa.
Ex. Um abraço na criança mais baixa, um beijo na criança mais alta, montar um quebra cabeça (trazer o quebra cabeça), cantar uma música da evangelização, de olhos vendados descobrir algo, ler um pequeno texto, etc...

Levar o grupo a refletir, através de perguntas, como:
– Cada um se esforçou para executar sua tarefa?
– O tempo todo? Ou alguém desanimou?
– E você, (fulano), que montou o quebra-cabeça, teve vontade de continuar até o fim?
– É importante não desistir quando aparece a dificuldade?
– Para não desistir é preciso ter vontade forte ou pernas fortes?

Estudo: Narrar a história - Lucas, O APRENDIZ DE PALHAÇO
Lucas era um menino de seis anos que, por qualquer coisa, desanimava.

Fig.1- Quando foi para a escola, não queria se separar de sua mãe. Chorava, chorava, e não ficava na escola.

Fig.2- Quando cresceu mais um pouco e brincava com os amiguinhos, ficava desanimado na hora de guardar os brinquedos...

Fig.3- Lucas gostou de aprender a ler. Mas, escrever!... dava muito trabalho, dizia.
Enquanto isso, seus colegas já estavam escrevendo no caderno e com uma letra bem bonita!

Fig.4- Mas um dia muitas carroças de um circo chegaram à cidade onde o menino morava.
Armaram o circo e começaram a preparar o espetáculo da inauguração.
Lucas todas as tardes ia ver os ensaios. E observava com atenção o palhacinho Curumim, neto do dono do circo.
Ele andava com as mãos, de pernas para o ar, dava cambalhotas e até caminhava sobre uma corda, sem cair.
Um dia Lucas tomou coragem e perguntou a Curumim se era muito difícil conseguir fazer aquelas coisas.
O palhacinho disse que no começo era muito difícil mas, tendo vontade forte, tudo se aprendia .
Depois da conversa, Curumim pediu ao avô para também treinar o novo amigo Lucas.
O dono do circo aceitou, desde que os pais do menino permitissem.
Tudo combinado, Lucas começou os ensaios. No começo tudo era difícil. Os dias iam passando e tudo pareceu mais fácil. Quando Lucas errava, repetia o exercício até acertar.

Fig. 5- No dia da inauguração do circo, dois palhacinhos quase do mesmo tamanho entraram vestidos iguaizinhos. Fizeram muitas piruetas e brincadeiras. Lucas só não tinha aprendido a andar na corda, mas sabia que, mais tarde, com o treino, poderia aprender. Os palhacinhos receberam muitas e muitas palmas.
Os colegas de Lucas quase não acreditaram.
Como Lucas se tornou tão corajoso? Como ele havia mudado tanto?
E desde aquele dia Lucas teve coragem para vencer qualquer dificuldade.


Explicar o conteúdo da história:
– Como era o Lucas na escola?
– E depois que foi aprender os exercícios de palhacinho?
– O que mudou no menino?
– Podemos aprender o que queremos? Como?


Concluir que:
- Quando temos força de vontade, perseveramos e vencemos as dificuldades.
- Deus, nosso Pai do Céu, nos deu a vontade, que deve ser usada para fazer coisas boas.
Reencarnarmos para nos tornarmos pessoas melhores. Reencarnamos para evoluir.
Ainda com o grupo em círculo, perguntar se alguém quer contar alguma dificuldade que já teve e conseguiu vencer pela força de vontade.


ATIVIDADE CRIATIVA: Apresentar as histórias sem texto (anexos 1 e 2). Pedir que o grupo as observe bem e depois conte as histórias.










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